本报讯（记者 曹 璐）我市坚持以“办好人民满意教育”为目标，锚定优质均衡发展主线，通过深化改革、优化布局、强化保障等一系列有力举措，持续扩大优质教育资源供给，为县域经济社会高质量发展注入持久的教育动力。

 

深化体制机制改革，推动师资配置均衡化

作为全省“县管校聘”管理改革试点，公主岭市率先破题，通过编制动态调整、构建差异化流动机制、规范聘用流程等方式，有效破解教师队伍结构性矛盾。2025年，通过跨校竞聘实现教师流动185人，并为1146名教师解决了“人编不一致”的历史遗留问题。同时依托公开招聘、“强师计划”“三支一扶”及特岗教师计划等多渠道，补充教师115人，重点向音体美紧缺学科、新建学校及偏远乡镇倾斜，促进了师资力量的区域均衡与学段衔接。

 

优化学校布局结构，促进教育资源普惠化

面对学龄人口变化，公主岭市科学研判，动态调整学校布局。2025年，稳妥撤并6所学校，整合174个10人以下教学点，并积极探索闲置资产转化利用。同时，加快资源扩容增位，2025年，对城区部分高中校舍及体育馆进行升级改造，为学子打造良好的学习环境。

 

着力补齐薄弱短板，助推城乡教育一体化

将改善农村学校办学条件作为重中之重，持续加大乡镇寄宿制学校建设力度。对44所农村寄宿制学校的宿舍维修和食堂改扩建，有效缓解了农村生源外流压力。2025年，为农村学校新增监控设备360套及应急照明设施820个，完成15所学校校门防撞设施改造，校园技防覆盖率达100%，城乡教育硬件差距持续缩小。

 

强化全链条育人保障，守护学生安全健康成长

聚焦“立德树人”根本任务，构建小初高思政课一体化育人体系，2025年共有52所学校开展78场研学实践活动，覆盖2.35万名学生。落实每天一节体育课，打造60所体育特色学校，开展免费滑雪课等冰雪运动教学，惠及近4000名学生。筑牢校园安全防线，深入开展全领域隐患排查整治，全年整改隐患480处，组织应急演练620场次。高度关注学生身心健康，完成中小学生心理健康筛查近14万人次，并建立“一生一策”档案。在“校园餐”、校服、教辅材料等领域开展“三项整治”，建立长效管理机制，全方位守护学生身心健康，让每个孩子都能全面发展、茁壮成长。

奋进“十五五”，公主岭市将继续以促进教育公平、提升教育质量为核心使命，通过实施学校布局专项规划、持续改善办学条件、深化教育评价改革等关键路径，进一步筑牢基础教育根基，让每个孩子都能享受到高质量教育。