开幕式上，一至六年级的“小工程师”们身着自制纸壳“机器人”套装闪亮登场。这些“机甲”全由废旧纸壳裁剪拼接而成，有的带着螺旋桨“机翼”，有的装着齿轮“关节”，小模特们迈着整齐步伐，每一步都踩在观众的兴奋点上，掌声和欢呼声此起彼伏。这场走秀不仅秀出了创意，更展示了孩子们对科技的最初想象。

精彩的走秀过后，科学课堂里的“魔法”正式上演。“怎样快速分开大头针和木棍？”老师的问题刚抛出，同学们就围着实验台忙活起来。导线、铁芯、电池盒组装完毕，通电瞬间，电磁铁稳稳吸起一串大头针，断电后又瞬间脱落。通过更换电池、增减线圈匝数，孩子们直观摸清了磁力大小的秘密，原本抽象的科学原理瞬间变得生动具体。

最让人眼花缭乱的当属科技创意作品展。展台上，纸壳火箭昂着头似要冲向蓝天，塑料瓶改造的坦克履带灵活转动，还有描绘未来空间站的图画色彩斑斓。从地上跑的汽车到天上飞的卫星、飞机，每件作品都出自学生之手，凝聚着奇思妙想。展台前，小解说员认真讲解作品的创意。六年级的梁慕迪盯着卫星模型眼睛发亮：“这次的活动让我感受到了我们也能在科技领域发光发热，让人类对科技的认知更深远。”

 “这是一次科普盛宴。”德育主任王敬瑶介绍，通过机器人走秀、科学实验、创意展示等活动，能让孩子在动手中触摸科技。未来我们还将深化联动，让创新种子在更多孩子心中扎根发芽。